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MUDANÇA DE REITOR

O Sr FRANCISCO PEIXOTO ALVES, ocupava o cargo de Reitor da Universidade Óscar Ribas desde o mês de Maio de 2013. Foi exonerado deste cargo (1 ano depóis) por motivos de incompatibilidades entre o mesmo e a Instituição. Em seu lugar foi nomeada como Reitora a professora ADÉLIA MARIA PIRES DA CONCEIÇÃO DE CARVALHO.

VALORES E CULTURA

A diversidade – social, cultural, económica, política, religiosa, étnica… – é a característica que particulariza o ensino universitário dos demais ramos de ensino e, é nesta diversidade que assenta a concepção ensino na Universidade Óscar Ribas que não pretendendo uniformizar as diferenças, não faz delas um problema mas sim a fonte inesgotável de criação de oportunidades equitativas para todos.
 

Nascida num espaço de e com futuro, a Universidade Óscar Ribas prossegue os valores da democracia como instrumento de construção de uma sociedade cuja participação cívica é uma obrigatoriedade da plena cidadania num mundo onde a globalização se tornou uma realidade e não uma escolha, e como parte integrante desta sociedade em rede marcada pelo fluxo crescente de informações, cabe á Universidade preparar os seus estudantes para serem cidadãos com responsabilidade e iniciativa, com atitude e capacidade de oferecer serviços e não de esperá-los. Cidadãos e cidadãs que assumam os valores da democracia, da justiça, da solidariedade e da autonomia, pessoas que lutem por uma vida auto-sustentável.
 

A Universidade Óscar Ribas sustenta a sua formação no Homem e esta, não se alheia nunca das bases alicerçadas na cultura, nos valores sociais, morais e étnicos que são a raiz da Nação angolana primaziando sempre as diferenças que sustentabilizam as opiniões e a liberdade de pensamento que são o motor do desenvolvimento e da mudança.
 

Enquanto instituição académica, a Universidade Óscar Ribas cultiva o rigor e a disciplina baseados no respeito mútuo valorizando o pensamento crítico, a curiosidade e a liberdade intelectual, num universo colaborativo sempre em busca da excelência do conhecimento, de novas experiências e novas partilhas exigindo aos seus membros uma actuação baseada na honestidade e integridade; na ética profissional e pessoal; na solidariedade e responsabilidade elementos que considera como essência de todo campo formativo e sustentabilidade da herança que transmite às gerações do amanhã.

visão

A Universidade Óscar Ribas pretende desenvolver as suas acções de modo a que, enquadrada no seio da “aldeia global” que é a sociedade actual, se continue a vincular como uma universidade de referência, não só nacional mas e também afirmando-se parceira privilegiada das suas congéneres internacionais.
 

Tendo por base a diversidade e entendendo que esta é a “riqueza da humanidade” continuará a promover relações dialógicas e igualitárias entre instituições de modo a que a cidadania e sustentabilidade do processo de formação tenha em linha de conta a globalidade, a diversidade e a singularidade, princípios que considera essenciais para a travessia deste, ainda jovem milénio.
Entende-se que a Universidade deve contribuir para a formação do sujeito cidadão, onde o individual e o colectivo são pensados dialeticamente. A escala local necessita ser compatibilizada com a escala global, procurando permanentemente a excelência das respostas às necessidades do desenvolvimento da Humanidade.
 

Com o terminar do primeiro ciclo de estudos, a Universidade Óscar Ribas tenderá a fortificar e a alargar o seu campo de formação. Assim, as áreas de formação terão mais escolhas com novos cursos e implementação de faculdades, serão criados cursos com atribuição de grau académico de Mestrado, Pós Graduação, MBA e Doutoramento.
 

As parcerias com Universidades Internacionais serão uma realidade cada vez mais concretizada porque se entende que o mundo actual não poderá desenvolver-se, nem concebe outro modelo de desenvolvimento, que não o de funcionamento em rede e este implica a incorporação de valores e estratégias globais, implicativas, colaborativas, participativas baseadas na criação de estratégias ou ambientes de formação, na valorização dos processos em ambientes de formação global onde o discente e o docente, enquanto ser humano, quando pensam, sentem ou decidem, como um “eu” mas sentindo-o como um todo. Este processo de multidimensionalidade humana só é possível com a implementação de intercâmbio académico (já iniciado) de estudantes e docentes.